VIAJANDO NA SACOLA MÁGICA DA LEITURA

As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, à construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para a democratização de um de nossos mais valiosos patrimônios culturais: a escrita.

Com o objetivo de favorecer a familiaridade das crianças com as histórias e a ampliação de seu repertório, as turmas dos Prés Nível II, das professoras Elaine e Juliana estão desenvolvendo o Projeto Leitura.  Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os alunos levam para casa uma sacola contendo alguns livros de histórias infantis e um caderno de registro, onde com seus familiares, devem registrar e recontar a história lida; usando escrita, colagem, desenhos e tudo que a imaginação mandar. Depois, cada aluno apresenta sua criação aos colegas.

  

   
   ATIVIDADES FÍSICAS DE ALONGAMENTO E DANÇA 

MARCARAM O DIA DO DESAFIO

É na educação infantil que construímos grande parte dos valores que levamos para a vida.  O convívio, o exemplo, as situações do cotidiano trazem aprendizagens significativas que formam a personalidade da criança. Cuidar do outro implica compromisso com o semelhante, implica desenvolver solidariedade e compreensão e em ter uma dimensão ética e de respeito com as pessoas. Assim, o incentivo à prática das boas ações é muito importante, tanto no cotidiano como nas brincadeiras para que as crianças saibam desde pequenas a importância dos valores morais, da partilha, da ajuda, da responsabilidade, da solidariedade, dos direitos e deveres.

SEMANA DA SOLIDARIEDADE

MAMÃE...

VOCÊ PLANTOU EM MIM A SEMENTE DO AMOR.

TE AMO!