SOLIDARIEDADE TAMBÉM SE APRENDE NA ESCOLA

     A escola é um espaço social privilegiado na construção do conhecimento humano. Não há como crescer no cognitivo se não houver relação entre as pessoas. É na relação que os valores tornam-se relevantes.

           Desde à educação infantil os verdadeiros valores precisam ser abordados, no sentido da construção da personalidade da criança. Toda pessoa está em processo de constante aprendizagem. Nessa fase a criança recebe uma bagagem de conhecimento que a levará para a vida com segurança.

    Os valores se constroem no convívio com o outro, nas ações do dia a dia e nós educadores precisamos assumir esse compromisso com o coração e com a ação; planejando atividades para refletir junto às crianças, sobre o comportamento e atitudes,  agindo em prol do bem comum, incentivando a prática de boas ações , tanto no cotidiano como nas brincadeiras para que as crianças saibam desde pequenas a importância dos valores morais, da partilha, da ajuda, da responsabilidade, da solidariedade, dos direitos e deveres.

EU CUIDO DE VOCÊ, VOCÊ CUIDA DE MIM

     Passado o processo de acolhimento, os professores se deparam com outros desafios, levando em consideração que as crianças entram em um mundo diferente do habitual, com uma diversidade de idéias, influências e amizades, nota-se principalmente na Educação Infantil a dificuldade dessa nova convivência.
    Por isso, vale enaltecer a importância do bom relacionamento interpessoal na escola em questão do envolvimento dos próprios alunos, salientando que o desenvolvimento da criança só ocorrerá integralmente se saber interagir em seu meio social.
    Pensando nessa perspectiva a professora do Maternal I, desenvolve diversas atividades para que ocorra o desenvolvimento relacional entre seus alunos.

PROJETO MÃES

     O tema Dia das Mães realmente é maravilhoso para se trabalhar, não há aquela criança que não fique empolgada quando fala da mamãe. Porém não podemos nos esquecer que entre nossos alunos sempre tem um ou outro que não mora com a mãe, sendo responsabilidade da avó ou da tia, ou até mesmo de outras pessoas.
    Na atualidade, sabemos o quanto nos falta tempo para cumprir com essa missão de cuidar devido a tantas atribuições que nos foram impostas pela vida moderna. Como também através deste propor o resgate dos valores éticos de respeito, obediência, compreensão e laços afetivos no relacionamento entre mães e filho, buscando assim a valorização da família pelo educando, pois sabe-se que esses valores e uma base familiar sólida serão juntos com a educação responsáveis pela construção de um sujeito consciente de seu papel na sociedade. Aí está à magnitude do nosso projeto, criar situações de ensino - aprendizagem que possibilitam os alunos a pensarem em suas mães enquanto pessoas humanas, dotadas de desejos, sonhos, medos, projetos, dúvidas e poder, com isso, tornar o mundo delas encantado. Cabe a nós motivarmos nossas crianças e lhes mostrar motivos para participarem do projeto.

         

PSICOMOTRICIDADE

 o desenvolvimento psicomotor da criança, o estímulo, a prática de movimentos corporais por meio de atividades, jogos e brincadeiras é de fundamental importância na Educação Infantil.